Profil

PROFIL SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN ISLAM (STKIP Persis)

  • PROGRAM STUDI : PENDIIDKAN SEJARAH (S-1)
  • PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS (S-1)

Persatuan Islam (Persis) sebagai ormas Islam yang bergerak dalam bidang pendidikan dan dakwah mencoba untuk ikut mengeluti dan mmengelola pendidikan tinggi, yaitu derngan didirikannya Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP Persatuan Islam). STKIP Persatua Islam sebuah lembaga pendidikan tinggi yang didirikan untuk menyiapkan tenaga edukatif yang profesional dan memiliki wawasan keagamaan yang luas. Tujuan ini dimaksudkan untuk memenuhi semakin meningkatnya kebutuhan masyarakat terhadap perguruan tinggi, serta banyaknya lembaga pendidikan yang masih kekurangan tenaga edukatif.

Dari cita-cita tersebut banyaklah didirikan sekolah dan pesantren mulai dari tingkat dasar hingga Atas yang tersebar tiap-tiap pimpinan cabang se-Indonesia, mulai dari tahun 1935 hingga sekarang yang sekaligus merupakan bukti perjalanan dan perwujudan komitmen Persatuan Islam. Kemudian sejak tahun 1995-2005 lalu Persis mencoba mendirikan dua sekolah tinggi; yaitu Sekolah Tinggi Agama Islam Persis dan Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Persis. Walaupun mungkin Persis bukanlah yang terbaik dalam bidang pendidikan, tetapi insya allah akan terus belajar dari yang lebih baik. Untuk itu, apa yang Persis hadirkan saat ini Sekolah Tinggi Persis dengan dua Jurusan Bahasa Inggris dan Jurusan Sejarah, merupakan bagian dari usaha belajar Persis menjadi lebih baik dan memberikan yang terbaik bagi masa depan umat dan perkembangan Bangsa ini.

Tujuan Pendidikan STKIP Persatuan Islam

  1. Tujuan Pendidikan : Secara umum, tujuan STKIP Persis adalah untuk menghasilkan sarjana pendidikan yang mempunyai wawasan akademik yang tinggi, memliki tingkat profesional yang mapan, serta pemahaman keagamaan yang luas dengan cara memadukan kurikulum nasional dan kurikulum lokal ( berbasis keagamaan)
  2. Tujuan Khusus :
  • Mendidik mereka yang berijazah Mu’alimien, SMU dan Sarjana pendidikan Bahasa Inggris agar dapat berperan aktif dalam pendidikan dan dakwah serta mengisi formasi di pasaran kerja yang terbentang luas dengan ilmu yang dimilikinya.
  • Mendidik guru, asatidz dan karyawan yang telah bekerja di berbagai sektor untuk meningkatkan profesionlisme kerja dan memberi bekal Keilmuan untuk menitikarir ke jenjang yang lebih tinggi.

Peluang dan Prospek Masa Depan

  1. eluang dan Prospek masa depan bagi sarjana Pendidikan Sejarah dan Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris memiliki peluang untuk berperan aktif di pasaran kerja dalam bidang pendidikan antara lain di sekolah-sekolah negeri maupaun swasta. Pesantren, lembaga-lembaga kursus, instansi-instansi pemerintah dan swasta, wartawan, serta lapangan kerja lain yang membutuhkan keahlian tersebut.
  2. Kebutuhan masyarakat terhadap perguruan tinggi tetap meningkat.
  3. Kesempatan kerja cenderung semakin meningkat bagi yang berpendidikan.
  4. Peluang otonomi dalam pendidikan semakin besar.
  5. Banyak lembaga pendidikan yang masih kekurangan tenaga edukatif.
  6. Proses stratifikasi penyetaraan bagi pengajar yang belum strata satu.